3 danske spejdere lærer Ghanesere at danse som ænder - Søndag d. 5. marts

-

  Hot 🔥

  • Vi har 3 høns, der lægger æg
  • Vi har stadig 3 kyllinger (se mere nedenfor)
  • Lave sommerfugle i KG-class
  • Besøge KG class i Mamfe med sange, højtlæsning og tegning af biler
  • Ghana Girl Guides t-shirt til Elin - omsyet fra størrelse stor
  • Hule i hele stuen af lagner på vej til vask
  • Super duper spejderweekend i Accra med 50 pigespejdere
  • Lære nye spejdersange og lege
  • Nye skildpadder fra Aburi
  • Vi har selv skiftet hjul på bilen og fået det lappet









Not 🥶

  • Morfar er taget hjem
  • Kenkey til frokost
  • Vi skal snart hjem 
  • Film i stedet for lejrbål (selvom filmen var ret sjov)

Ugens vejr:

Det har været en tør uge og også ret varm. Men harmattanen er lettet, så udsigten er fint. Og så kan vi endnu en gang konstatere, at Accra er lidt for varmt for os. 

Nyt i huset:

Mandag tog morfar hjem, så nu er huset ret tomt - vi er kun os og Eddie og Jane tilbage. Men lidt nyt er der da sket: 
  • Vi har fundet ud af at Sky (den anden kat) er en hankat. 
  • Onsdag troede vi, at én af kyllingerne var blevet taget af en rovfugl, den manglede nemlig om morgenen. Men sidst på dagen, da vi skulle skifte mellem vores to vandtønder i vandtårnet, opdagede Elin pludselig, at den forsvundne kylling gik rundt udenfor muren. Det startede en større jagt og til sidst lykkedes det Nora at fange kyllingen og få den tilbage indenfor muren. 
  • Pigerne har fået lov at shoppe i Aburi Craft Market og har købt hver en træ-skildpadde.
  • Elin har lavet en rundvisning på spejdercenteret

Ugens dyr:

Hornbill, check den på ugens dyr

Mad highlights denne uge:

Efter nogle dages lækker madlavning med Carl startede vi med at spise rester i et par dage. Desuden har vi været på spejdertur i weekenden og selvom den søde kok nu har lært, at vi skal have mad helt uden chili, så kan sådan en spejder-menu godt udfordre de danske smagsløg lidt. Så denne uge har vi blandt andet spist:
  • Rester af morfars karrysovs i pandebrød
  • Tomatsovs og pasta
  • Vores egne æg fra farmen
  • Risengrød med ægte smørklat
  • Fried rice og jollof rice på spejdertur
  • Kenkey og fisk til frokost (der var heldigvis også ris og lækker tomatsovs). Ida og Iben fandt ud af at med lækker tomatsovt smager kenkey faktisk godt
  • Hvidt brød, pølse og kakaomælk til morgenmad



Populære opslag fra denne blog

Søndags status - næsten til tiden

-
  Hot 🔥 Planter, der vokser ekstremt hurtigt i køkkenhaven En kæmpe stor ghanesisk familie, der hjælper med alt muligt Reoler at sætte ting på plads på Not 🥶 Når gaskomfuret ikke virker Børnegudstjeneste uden sang Løbende toilet Ugens vejr: Regn. Det har regnet hver dag hele ugen, nogle dage 'kun' et par timer om eftermiddagen-aftenen, andre dage noget mere - onsdag uafbrudt i 9 timer! Fredag lynede og tordnede det og et lyn slog ned meget tæt på huset! Nyt i  huset  denne uge Køkkenhave med cocoyam, kassava og majs Reoler Antenne på fjernsynet, så vi nu kan tage ca. 70 ghanesiske kanaler Ugens dyr Myrer på vandring Mad denne uge Vi har haft lidt udfordringer med gassen - pludselig, fredag, løb vi tør, efter kun 10 dage. Det viste sig, at tilslutningen udenfor har lækket så gassen er feset lige ud i luften (lyder det bekendt?). Det tog et par dage, at finde ud af at årsagen var en utæt pak...
Read more »

Børnerettigheder med Pigespejdere på Zion Hills

-
Billede
Vi har lavet et forløb om børnerettigheder med pigespejderne på Zion Hills International School. Efterfølgende har Elin og Nora skrevet til om børnerettigheder og forløbet (se nedenfor). Og Ida har klippet en lille video sammen (se ovenfor). Hvad er børnekonventionen? børns rettigheder Hvilke aktiviteter har i lavet med børnekonventionen? Vi har lavet hænder hvor vi skulle tegne rundt om vores hænder og så klippe dem ud og skrive en rettighed på hver og den ene skulle vi give til nogen de hjemme og den anden blev hængt op i klasselokalet hvor vi holder spejder. Fået et stykke papir i patruljen og skrevet de 10 rettigheder som i syntes var de vigtigste og så hængt dem op i klasselokalet. Den første gang skulle vi skrive op på tavlen hvad vi syntes der var vigtigt for et barn af leve godt og der var nogen som for eksempel sagde digte og musik og videoer og så skulle vi så sætte blå ring om det der var nødvendigt og  og rød om det som bare gjorde en glad Det kalde vi “needs and wants...
Read more »